とみやまこども園　子育て支援のことなら、子どもの自律性を育てる《社会福祉法人宮川福祉会 とみやまこども園》へ、お気軽にご相談ください。

　さて、今週はブログの更新を何度かしましたが、まだ紹介しきれないトピックがありましたので、ここでまとめていますよ。

　本当に寒い日が続いていますよね。警報等の発令についてのお手紙を各家庭に配布しましたが、園周辺は雪が一日だけ、うっすら積もるくらいでした。朝、登園してきた子ども達も日陰に残っている雪の上を走ったり、担任の先生達がきれいな雪だけ集めて、シートの上で子ども達に触らせたりと、今週は自然と触れ合い、感じる週でした。「５分だけ、外に出てもいいでしょうか？」「短時間ですぐにお部屋に戻りますから」と、子ども達の体調も気にしつつ、担任はせっかくの雪と触れ合えるチャンスを有効に使っていました。

　そして５歳児さんは、けっこう忙しい週だったようです。金曜日の朝には学校薬剤師さんに来てもらい、手洗い指導をしていただきました。特殊なクリームをつけていつも通り石鹸をつけて流水で洗います。そしてきれいになったはずの手をライトの下に当てて見てみます。洗いが不十分な部分は光って見えるのです。ほとんどの子がきれいに洗えていましたが、指の付け根や爪のあたりに汚れが残っている事が多いようです。何度も洗っては自分の目で確認をしていた子ども達です。

　その後お昼には、園の栄養士による食べ物の三色分けのお話を聞きました。少し幼児には難しい内容かもしれませんが、これからバランスの良い食事を摂っていくための大切なお話です。どの子も熱心に話を聞き積極的に手を挙げていました。

　このように園では、５歳児さんが小学校へ向けて必要と思われる指導をしています。園でできること、家庭でできること・・・それぞれ同じように思えますが、違いがあります。園や学校では専門知識を持っている者が教え、集団の中で子どもは学んでいきます。

　「では家庭では？？」家庭では、愛情深く子どもに接し、何より生活習慣の確立を幼児期には目指して欲しいと思います。早寝早起き・朝ごはんを食べてくること・衛生に気を付けた生活ができるようになること・・・等。

　園の教育・保育目標は「子どもの自律性を育てる」とあります。私たち職員もこの目標をいつも頭に置いて、子ども達と接するようにしています。でも子どもを育てている私たちの方が、子どもから学ぶことが多いと感じています。いつも私たち大人は、真摯な気持ちで子どもたちに向き合いたいと思います

　今日は、５歳児さんのサッカー教室が行われました。ファジアーノ岡山より指導に来ていただきました。先日の４歳児がしていたのが、相当うらやましかったようで、全員やる気いっぱい、とっても積極的に動いていましたよ。この寒さも吹き飛ばすくらいの勢いでした　そして５歳児が園庭で賑やかにサッカーをしている間、事務所では卒園記念のバンダナの下絵を完成させています。例年、卒業する子ども達が自画像を描きます。それを決められたスペースに配置していきます。このように事務所では、卒業と４月からの入園・進級の準備を同時にこなしていますよ

　そして４歳児、本日は味噌作り二日目です。昨日、水に漬けていた大豆が、倍ほどにふくれています。それを午前中に給食室でたいてもらい、柔らかくします。その柔らかくなった大豆をビニール袋に入れて、手でつぶしていきます。子ども達がつぶしている間に、米麹と塩をよく混ぜ合わせます。材料をすべてよく混ぜ合わせ、味噌玉を作り、容器にぐいぐいと入れていきます。最後に重しもして、後は寝かせておきます。

　子ども達は「いい匂いがするね」「あ～、絵本と同じ色だ」「みどり組になったら食べれるね」「運動会の頃かな～」と、楽しみな様子です。構想から３年目で、やっと子ども達と一緒に作ることができました。『うまくできますように』みんな味噌に向かって手を合わせてお祈りをしていましたよ今回のプロジェクトでは、麹屋さんにも、何度もアドバイスをいただきました。お世話になり、ありがとうございました

　

　昨日からの寒さでブルブル震えながら登園してきた子どもや先生たちです。「市内は普通通りでしたね」「いや、東の方は大変で、自宅から出たとたん渋滞でしたよ」出勤してきた先生たちも無事に園にたどり着き、ホッとした朝でした。

　さて、寒いからと言っても、おもちゃの消毒は続きます。今日も冷たい水で洗い、乾かしています。毎日毎日、暑い日も寒い日も保育支援員の方々は、このような感染症予防対策や給食・お昼寝などのサポートをしてくれているんですよ子ども達の園生活を支える為に、職員のチームワークで園は成り立っています。感謝感謝の日々です

　天気予報を見ながら、昨日は氷作りの用意をしていたクラスも多かったようです。（年間の指導計画では２月に氷作りは入れていますが、この低温になるチャンスを逃さず活動に取り入れる先生たちですさすが・・・）子ども達は手で触ったり、つるりとした感触を楽しんでいましたよ。大きなスマイルの氷も出来ていました。どうやったらできるんでしょうか？（３歳児さんに聞いてみてくださいね～）

　そして４歳児クラスでは、味噌づくりに取り掛かりました。実は３年前から、栄養士と「子ども達と作ってみたいね」と、話をしていました。「まずは、自宅で作ってみて、分量・手順を確認してから子ども達としてみましょう」ということで試行錯誤、先生達にも毎年試食をしてもらい、今年やっと４歳の子ども達と挑戦してみることにしました。今日は一日目、大豆を一晩水に浸して朝まで置いておきます。どのくらい膨らんでくるか明日が楽しみですね。ちょうど子ども達が読んでいる月刊絵本２月号が『みそ』だったんです！（給食先生も私も思わず、自分の分を追加注文しましたよなんてタイムリーな絵本でしょう）

　明日は、大豆を炊いてつぶし、米麹・塩と混ぜ合わせます。あ～どんなになるだろう楽しみで仕方ありません（しっかり絵本の内容を理解している４歳児さんは、「でもねえ、次の秋くらいにならないと出来ないんよ」と、はしゃいでいる私に諭してくれました）

　本日は、ファジアーノ岡山よりサッカーの指導に来ていただきました。サッカーを見たりしたりの経験のある子もない子もみんな熱心に取りくめました。時には手でボールを運ぶ子もいましたが、ゴールを決めたり・チームで協力して楽しんでいましたよ。

　また、他のクラスも興味津々で見学や応援をしていました。（あか組さんは、いつ自分たちの番が来るのかじっとテラスに座って待っていました）

　さて、サッカーをしている園庭を危なくないように仕切って小さなクラスの子ども達は、砂場で遊んでいます。見ているといつもより人数が多いように思えます。「普段はもっと違う場所でも遊ぶんだけどなあ～」と、不思議に思って砂場に近づくと、それぞれに抜型を手に持ち熱心に砂を入れています。「そうだった！新しい抜型を沢山買ったから、それで遊んでいるんだ」ようやく合点がいきました。

　そして事務所前の桃太郎像近く。いつも頭をなでているひよこ組さんの最近の興味は、その側にある椿の木に移行したようです。低い場所から覗き込むようにして葉っぱを見つめています。そして触っては「ツルツル・・・」と、呟いています。

　どの子も園内にお気に入りの場所や物があるようですが、特に小さな子たちの興味や視点は大人が見落としがちなものを捉えています。じっくりと観察しながら様々に考えているんでしょうね。とても真剣で良い表情だなあと、いつも感心しています。（側にいる大人も大変勉強になります）

　園児たちは、楽しかった冬休みの気分から段々といつものような園生活に戻っています。３学期ともなると各クラスの子ども達の成長ぶりが目に留まります。もちろん赤ちゃんたちがつかまり立ちをし、一人歩きを始め、走るようになる。こういった身体能力の発達は目につきやすいのですが、それとは別に子ども達の内面の発達も、集団生活の中ではよく見ることができます。一人遊びが中心だった２歳児が集団でイメージを共有してごっこ遊びを楽しんでいたり、５歳児さんがドッジボールでルールを守ってゲームができるようになったり。また、困っていたり、泣いているお友達の側に寄り添ってあげたり・・・。こういった他者との関りの中で子どもは学び、成長をしています。子どもの成長にしたがって、親としては、できないことが目につくかもしれません。しかし、どの子どもも様々に挑戦し、失敗や成功をくりかえし経験しながら良い方向に成長しようとしています。それを側で忍耐強く見守ることが親としての成長にもつながってくるのだと思います。

　その子どもの成長に必要な、親や大人としての役目はしっかりと果たしていきたいものですね。（昨日張り紙をしました。提出物を期日までに出すこと。受けとる人のことを考えて準備をすること。大人として当たり前のことだと思うのですが、皆さんいかが感じられましたか？大人の言動を子ども達はお手本にして学んでいきますよ。日々の生活は忙しいですが・・・子どもの為に、必要なことをするのは、大人の役割だと思うんですもちろん、特別な事情があれば事前にお知らせくださいね。保護者と園は手をとりあって子ども達の成長を支えていくのですから）